El absentismo escolar está asociado en muchos casos a situaciones de desventaja socioeducativa. Por ello, se intenta en el Centro, a través de este programa, la detección precoz y la intervención rápida y directa para evitar la desescolarización o el abandono escolar precoz.

La intervención comienza con la sensibilización de todas las familias sobre la obligatoriedad de asistencia al colegio, la necesidad de justificar las posibles ausencias y el cumplimiento de las normas evitando  retrasos injustificados.

Posteriormente es necesaria la detección de familias en posible riesgo. El profesorado se encarga del registro de la asistencia y el primer contacto con las familias en  los casos que sea  necesario. Si la labor tutorial no es efectiva interviene el equipo directivo quien contacta con las familias y deriva los casos que no pueden solucionarse en el centro a la Comisión de zona para acometer las actuaciones previstas en dicho programa.