La evaluación forma parte del proceso educativo y tiene carácter continuo, formativo y preventivo. Se evalúan las áreas y las competencias clave.
Utilizamos distintos instrumentos de evaluación: controles escritos, pruebas orales, escalas de valoración, listas de control, rúbricas y otros instrumentos.
Se realiza una valoración cualitativa y cuantitativa de las áreas y una valoración cualitativa de las competencias. Se obtendrá la calificación de las competencias a través de las calificaciones de las áreas.

Desde aquí puedes acceder a la nueva Orden de Evaluación de Primaria publicada por la Consejería en Diciembre de 2015.